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Le décrochage scolaire : le mal français pourra-t-il être vaincu ?

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Le Conseil national d'évaluation du système scolaire et le Centre international d'études pédagogiques ont organisé en novembre 2017 une "Conférence de comparaisons internationales sur le décrochage scolaire", en partenariat avec le Centre de recherche en éducation de l'université de Nantes. Ce dernier, fin mai 2018, clôturait par un colloque à Nantes un programme de recherches intitulé "Territoires et décrochages scolaires". La recherche a mis en évidence des facteurs individuels tels que le sexe, le milieu social, le milieu familial, mais aussi des disparités territoriales importantes. Alors que la France se distingue des autres pays européens par un fort effet lié à l’établissement scolaire, les enseignants sont peu préparés à prévenir le décrochage pourtant le fruit d’un processus connu et maîtrisé. Il y a urgence : selon la Cour des comptes, la lutte contre le décrochage ponctionne 35 % des financements publics en faveur de l’ensemble des 16-25 ans alors que les "sortants précoces" ne représentent que 9 % des 18-24 ans.