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06/06/2011

L’évaluation des situations individuelles

par Dunod Éditions
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Cet article fait partie du dossier:

Fiches de révision : La protection de l'enfance

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1. Qu’est-ce que l’évaluation ?Dans le domaine de la protection de l’enfance, l’évaluation s’exerce à trois niveaux très différents : les situations individuelles, le fonctionnement des structures et des services et enfin le dispositif de protection de l’enfance lui-même . L’évaluation peut d’abord porter sur la situation individuelle d’un enfant et de sa famille. À l’entrée dans le dispositif (c’est-à-dire au moment où une information préoccupante est adressée au conseil général), mais aussi tout au long de son suivi, et notamment au moment de dresser le bilan d’une prise en charge, le dispositif de protection de l’enfance doit « évaluer », c’est-à-dire apprécier la réalité, la nature et le degré du danger ou du risque de danger auquel l’enfant est exposé. L’évaluation permet ainsi de déterminer ce qu’il convient …

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